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Nos dias 29 e 30 de outubro, o curso de Serviço Social da Doctum Caratinga realizou o Seminário de Prática Profissional, com o objetivo de promover a integração entre os alunos que ainda não ingressaram no campo de estágio e os que estão finalizando este processo. O evento, que acontece todo ano no segundo semestre, é conduzido pela disciplina de “Orientação de Prática”, com orientação da professora Sônia Gomes de Freitas. Nesta edição, o tema apresentado foi “O estágio supervisionado e sua centralidade na formação profissional”.
O Seminário é uma atividade acadêmica na qual os alunos do 6º e 8º período apresentam as experiências vivenciadas no campo de estágio. O evento contou com nove campos de estágio apresentados em stands. A abertura foi feita com a apresentação cultural da Batucada da Apae, que animou o evento com diversas apresentações musicais, teatrais e de capoeira.
De acordo com a professora orientadora, Sônia Freitas, o Seminário é de grande relevância para os alunos, pois auxilia na compreensão da unidade entre teoria e prática. “Momentos como esse fortalecem ainda mais o saber profissional, preparando os estudantes para atuarem nos diversos espaços existentes. Buscamos, também, preparar os alunos do curso de Serviço Social para buscar mais conhecimentos, inovar e, consequentemente, ir além!”
Os alunos do 8º período de Serviço Social apresentaram suas experiências vividas no estágio supervisionado como parte integrante na formação profissional. As estudantes tiveram a oportunidade de descrever suas experiências, desafios, avanços e projetos experimentais. Já os acadêmicos do 6º período apresentaram os campos de estágio através de stands. Segundo a graduanda Joisilene Machado, do 6º período, o Seminário é indispensável na formação dos futuros profissionais. “É através dele que o professor tem a percepção do envolvimento do aluno com seu determinado campo e observa se o estagiário consegue visualizar a atuação do Serviço Social em seu determinado campo, além de compartilharmos informações sobre o funcionamento de cada campo de estágio”.
Nos dias 29 e 30 de outubro, o curso de Serviço Social da Doctum Caratinga realizou o Seminário de Prática Profissional, com o objetivo de promover a integração entre os alunos que ainda não ingressaram no campo de estágio e os que estão finalizando este processo. O evento, que acontece todo ano no segundo semestre, é conduzido pela disciplina de “Orientação de Prática”, com orientação da professora Sônia Gomes de Freitas. Nesta edição, o tema apresentado foi “O estágio supervisionado e sua centralidade na formação profissional”.
O Seminário é uma atividade acadêmica na qual os alunos do 6º e 8º período apresentam as experiências vivenciadas no campo de estágio. O evento contou com nove campos de estágio apresentados em stands. A abertura foi feita com a apresentação cultural da Batucada da Apae, que animou o evento com diversas apresentações musicais, teatrais e de capoeira.
De acordo com a professora orientadora, Sônia Freitas, o Seminário é de grande relevância para os alunos, pois auxilia na compreensão da unidade entre teoria e prática. “Momentos como esse fortalecem ainda mais o saber profissional, preparando os estudantes para atuarem nos diversos espaços existentes. Buscamos, também, preparar os alunos do curso de Serviço Social para buscar mais conhecimentos, inovar e, consequentemente, ir além!”
Os alunos do 8º período de Serviço Social apresentaram suas experiências vividas no estágio supervisionado como parte integrante na formação profissional. As estudantes tiveram a oportunidade de descrever suas experiências, desafios, avanços e projetos experimentais. Já os acadêmicos do 6º período apresentaram os campos de estágio através de stands. Segundo a graduanda Joisilene Machado, do 6º período, o Seminário é indispensável na formação dos futuros profissionais. “É através dele que o professor tem a percepção do envolvimento do aluno com seu determinado campo e observa se o estagiário consegue visualizar a atuação do Serviço Social em seu determinado campo, além de compartilharmos informações sobre o funcionamento de cada campo de estágio”.